Lernziele

Die Studierenden lernen auf der Grundlage kartographischer Fachkenntnisse die vielfältigen Potenziale interaktiver und multimedialer Web-Kartographie für die kompetente Vermittlung geographischer Informationen kennen und in ihrer Bedeutung hinsichtlich der kartographischen Kommunikation einzuschätzen. Notwendigerweise eignen sich die Studierenden hierbei (unter Anleitung und im Selbststudium) wichtige Grundlagen zur objektorientierten Programmierung und zu modernen kartographischen Visualisierungstechniken an. Dabei erwerben sie methodische Fähigkeiten zur selbständigen kartographischen Problemlösung (Erstellung interaktiver und multimedialer Web-Karten, unter Anwendung von u.a. JavaScript (library leaflet.js), HTML, CSS, ColorBrewer 2.0 und ColorOracle).

Inhalte

• Einführung in die Multimediakartographie als modernes Teilgebiet der Kartographie
• Grundlegende Anwendungsbereiche in der beruflichen und wissenschaftlichen Praxis
• Grundlagen in HTML und CSS (zur Strukturierung und Visualisierung von Webseiten)
• Einbinden verschiedener (externer) Medien (z.B. Grafiken, Sound, Videos) in HTML-Seiten
• Grundlagen in JavaScript-Programmierung zur interaktiven Aufbereitung von Web-Inhalten (z.B. Variablen, Datentypen, Operatoren, Kontrollstrukturen (Fallunterscheidungen und Schleifen), multidimensionale Arrays)
• Erstellung multimedialer Web-Anwendungen mit der JavaScript-Bibliothek leaflet, HTML und CSS
• Einbindung von Tilelayern verschiedener Provider (z.B. OpenStreetMap, Mapbox, Stamen Maps)
• Gestaltung kartographischer Signaturen zur Einbindung in Web-Anwendungen mit moderner Vektorgrafik-Software (z.B. Adobe Illustrator, Inkscape)
• barrierefreie Visualisierung kartographischer Signaturen mit CSS, ColorBrewer 2.0 und Color Oracle
• Programmieren geringkomplexer interaktiver und multimedialer Kartenelemente (z.B. Popups, animierte Markers)
• Einbindung von Punkt-, Linien und Flächensignaturen (z.B. über die offenen Vektorformate GeoJSON und SVG)
• Erstellung interaktiver Themakarten (z.B. Choroplethenkarten)
• Projektarbeit

Lehrformen

Seminar (theoriegeleitetes Lehrgespräch, praktische Hands-on-Tutorials)

Die Vermittlung von Methodenkompetenzen durch praktische Übungen sowie die gemeinsame Erarbeitung theoriegelagerter Erkenntnisse im wissenschaftichen Diskurs machen die regelmäßige Teilnahme der Studierenden an den Seminarsitzungen erforderlich (bei max. 2-maligem Fehlen).

Prüfungsformen

Anwendung der erworbenen Kenntnisse in einer Projektarbeit

Weitere Informationen

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Erfolgreicher Abschluss der Prüfungsleistung

Verwendung des Moduls
Pflichtmodul im Masterstudiengang Geographie, Vertiefungsrichtung Geomatik; Wahlmodul innerhalb der anderen M.Sc.-Vertiefungsrichtungen

Stellenwert der Note für die Endnote
Modulnote geht CP-gewichtet (6/120) in die M.Sc.-Endnote ein