EO College 2028 erweitert eine offene digitale Lernumgebung für satellitengestützte Erdbeobachtung. Die Plattform verbindet Lernressourcen, Trainings und Analysewerkzeuge, fördert den Kompetenzaufbau und unterstützt den Einsatz von Erdbeobachtungsdaten in Forschung, Bildung und Praxis.

Das Vorhaben EO College 2028 entwickelt und erweitert eine offene digitale Lernumgebung für die satellitengestützte Erdbeobachtung. Erdbeobachtungsdaten gewinnen zunehmend an Bedeutung für Klimaforschung, Umweltmonitoring, Katastrophenmanagement und nachhaltige Entwicklung. Gleichzeitig bestehen weiterhin hohe Einstiegshürden für Lernende, Lehrkräfte und Fachanwender, da der Zugang zu Daten, Analysewerkzeugen und methodischem Wissen komplex ist.

Ziel des Vorhabens ist der Ausbau einer integrierten digitalen Bildungsinfrastruktur, die offene Lernressourcen, strukturierte Trainingsangebote und praxisnahe Analyseumgebungen miteinander verbindet. Aufbauend auf der bestehenden Plattform EO College werden Lernmodule, Trainingsformate und Community-Angebote weiterentwickelt und international zugänglich gemacht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung neuer digitaler Unterstützungsstrukturen für Lernprozesse. Dazu gehören eine strukturierte Wissensarchitektur zur systematischen Aufbereitung von Erdbeobachtungswissen sowie KI-gestützte Assistenzfunktionen, die Lernende bei der Orientierung in komplexen Daten- und Analyseumgebungen unterstützen. Darüber hinaus werden internationale Trainingsformate entwickelt, unter anderem im Umfeld der International Charter „Space and Major Disasters“. Dadurch werden Fachkräfte und Institutionen weltweit beim Einsatz von Erdbeobachtungsdaten in Krisen- und Katastrophensituationen unterstützt.

Das Vorhaben stärkt den Kompetenzaufbau im Umgang mit Erdbeobachtungsdaten und fördert den Transfer zwischen Forschung, Bildung und praktischer Anwendung.