Im Rahmen des „BNE-Lupenprojekts: Wissenschaftlicher ThinkTank für mehr Klimaschutz an Schulen“ haben Jonas Stürmer (Geographiedidaktik) und Dr. Steffen Ciprina (Head of Education bei re:edu) einen Workshop zur Klimaanpassung an Schulen durchgeführt. Das BNE-Lupenprojekt unterstützt Schulen dabei, Klimaschutz ganzheitlich im Schulleben zu verankern. Ziel ist es, gemeinsam mit der gesamten Schulgemeinschaft konkrete Entwicklungsschritte hin zu mehr Klimaschutz umzusetzen.

Durch den Workshop wurden Schüler:innen und Lehrkräfte mit konkreten Methoden ausgestattet, um die Hitzebelastung an ihrem Schulstandort eigenständig zu analysieren und darauf aufbauend Maßnahmen zur Klimaanpassung zu entwickeln. Die Teilnehmenden lernten praxisorientiert, wie sie mit Infrarotkameras die Oberflächentemperatur auf Schulgeländen sichtbar machen können. Zudem wurden während des Workshops die Lufttemperatur und Luftfeuchtigkeit in Innenräumen gemessen, um daraus die gefühlte Temperatur zu bestimmen – Ein wichtiger Kennwert, um die Hitzegefährdung in Klassenräumen beurteilen zu können. Aufbauend auf den Erkenntnissen aus dem Workshop können die Schüler:innen und Lehrkräfte an ihren Schulen eigenständig Messungen durchführen sowie gezielte Klimaanpassungsmaßnahmen planen und umsetzen.