"Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?"

Unter dieser Leitfrage veranstaltete das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) anlässlich seines 50-jährigen Jubiläums das 8. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung. Im Rahmen der Posterpräsentation des wissenschaftlichen Nachwuchses setze sich Steffen Ciprina aus der AG Geographiedidaktik mit seinem Poster zum Thema „Exkursionen für die Climate Change Education – eine Interventionsstudie am Beispiel der Klimaanpassung“ gegen die anderen Teilnehmer:innen aus den Forschungsbereichen der empirischen Bildungsforschung, der pädagogischen Psychologie und anderen Fachdidaktiken durch. Die Auszeichnung wurde vom Waxmann Verlag mit einem Wertgutschein prämiert.