Schmetterlinge fangen, Erdreich untersuchen, Butter herstellen: Bei den naturwissenschaftlichen Forschertagen für Flüchtlingskinder war auch die Geographie sehr aktiv. Lehramtsstudierende haben z. B. mit den Schülerinnen und Schülern Bodenproben genommen, aufgezeichnet und erläutert. Einen ausführlicheren Bericht finden Sie hier.
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